Teachmeet – vi delar och lär tillsammans

Dela tillsammans

Dela tillsammans

I skolan tar jag dagligen del av massor av intressanta och bra exempel på bra undervisning där lärarna använder sig av digitalisering för att förstärka lärandet och öka tillgängligheten samt snabbt stämma av vad eleverna tar med sig i sitt lärande framåt. Det är en fantastisk resurs och kunskap som sker i det dagliga arbetet och som förfinats med tiden och utgår från lärarnas pedagogiska planering och anpassas till eleverna och deras erfarenheter. Ett sätt för oss att dela våra kollektiva erfarenheter och kunskaper är genom att lära och dela tillsammans och en form som vi använder på skolan är kollegialt lärande där vi reflekterar och diskuterar kring ett utvecklingsområde. En annan form och modell som återkommit vid olika tillfällen på skolan är att vi organiserar Teachmeet där alla ges möjligheten att dela med sig av exempel från undervisningen, hur det gick, vad man ville uppnå och hur det togs emot av eleverna och hur man förstärkte lärandet med stöd av digitaliseringen. Formen erbjuder att vi delar med varandra och att vi får syn på bra exempel som sker i det vardagliga arbetet på skolan samt en möjlighet att ge varandra energi och skapa framtid tillsammans.

teachmeet exempel

Teachmeet där vi delar och lär tillsammans

Under en eftermiddag tog vi alla på skolan del av flera goda exempel på hur digitaliseringen hade använts och kan användas i undervisningen, allt från att dela stödanteckningar och uträkningar med elever på instagram @eoinsmathnotes till Podcast på Tyresöradio X3M och lärande tillsammans med omvärlden samt presentera och dela sina kunskaper med  Book Creator och samla elevernas tankar och reflektioner i en för att bearbeta en text med hjälp av Padlet.

Ett annat exempel för att skapa en mer tillgänglig undervisning med stöd av digitaliseringen som också togs upp lite senare efter skolans Teachmeet och som delades via skolans instagram kanal @nyboda_skola är ClassroomScreen. Detta digitala verktyg har flera intressanta inbyggda funktioner som klocka, timer, arbetssymboler, qr-koder och omröstning som i sin tur kan användas för att visualisera, ge stöd och snabbt göra en omröstning eller stämma av vad klassen tar med sig av undervisningen eller varför inte använda slumpa fram namn med den inbyggda slumpgeneratorn.

Självklart delades det massor av fler goda exempel från undervisningen med digitaliseringen som utgångspunkt under denna eftermiddag och det var ett lärande tillfälle där vi alla fick möjligheten att ta del av, dela med varandra och lära tillsammans. Det togs också upp exempel kring hur man kan använda sig av digitaliseringen för att både få till effektiva arbetssätt med formativ återkoppling men också en möjlighet att ge återkoppling på fler sätt än via text, istället kan eleverna ta del av den formativa återkopplingen som läraren pratat in och även kan visualisera i ett filmklipp med hjälp av Screencastify som man laddar ner som ett tillägg till Chrome.

Tanken med detta forum var också att vi får en möjlighet att se all spännande utveckling som pågår på skolan som jag som rektor har en möjlighet att ta del av dagligen och som man kanske som lärare inte i vardagen har möjlighet att ta del av i samma utsträckning. Det Teachmeet som vi genomförde blev en arena för erfarenhetsutbyte och är en modell som jag tror ger oss möjlighet att dela goda exempel på undervisning.

Vi fortsätter med en lärande resa tillsammans med elever, pedagoger och föräldrar på Nyboda skola i en föränderlig framtid…

En lärande organisation med 1:1

Efter en tid med arbete 1:1, iPad och andra verktyg i skolan och ett intensivt arbete med implementering av nya läroplanen och all kreativ verksamhet som pågår på skolan så behöver vi synliggöra vår resa och vårt lärande för varandra och barnen. Under våren har vi haft några nätverksmöten som haft olika innehåll för att delge varandra och lära av varandra. Vid det sista nätverksmötet arrangerade lärspridare på skolan ett Teachmeet där det fanns möjlighet att ta del av olika delar i skolans utvecklingsarbete med allt från pedagogiskt arbete med iPad, lärandemiljöer i Google Apps, interaktiva tavlor och praktiskt arbete med iWork. Det blev ett riktigt inspirerande tillfälle och vi skapade en möjlighet att lära av varandra, en lärande organisation. Tillfället var uppskattat och vi ser att detta kommer återkomma under kommande år så att vi alla känner att vi kan få ge och få och inspirera och bli inspirerade. Vi är inne i en lärorik och spännande resa mot en global framtid, vi behöver i detta också lära av varandra och synliggöra vår resa tillsammans.

teachmeet vallaskolan

teachmeet vallaskolan

Redan som utgångsläge när vi startarde vår resa så hade vi börjat använda Google Apps som digital platform och en yta där vi delade med oss av våra erfarenheter och information och en möjlig samarbetsyta. Denna plattform blir allt viktigare och växer organiskt och är en viktig del i att sprida information och synliggöra vad vi gör det dagliga arbetet och även mer långsiktiga arbeta med systematiska kvalitetsarbetet, lokala pedagogiska planeringar och planering inför vad som ska tas upp i nätverksmöten och vad vi vill dela med oss, en plats med många möjligheter.

Sedan en tid tillbaka har aktiviteten och möjligheten i denna plattform mer frekvent använts tillsammans med eleverna och det har skapats klasssidor med information, planering och uppgifter som läggs upp och som sedan bearbetas och redovisas på elevernas egna sidor/portfolier. Lärandet blir synliggjort på ett nytt sätt och det är möjligt att arbeta effektivt med den formativa feedbacken/återkopplingen och eleverna reflekterar över sitt eget lärande. Nyligen har vi också lyckats få igång Teachers Dashboard som möjliggör att följa flödet för hela sin klass olika dokument, bilder och elevernas sidor (portfolier) och de uppgifter de arbetar med och hur de samarbetar med varandra. Ett spännande arbete som några provar och som precis har startat och där vi kan se att det finns många möjligheter.

teachers dashboard vallaskolan

teachers dashboard vallaskolan

För att undersöka och utvärdera vart vår resa tar oss har vi även denna termin också fått möjligheten att delta i TänkOM kvalitet. I detta arbete deltar vi en undersökning för att utvärdera vad vår satsning givit för resultat  och hur undervisningen och pedagogik har utvecklats med våra nya verktyg, vad vi behöver utveckla vidare. Det skall bli intressant att se vad undersökningen visar.

Vallaskolans resa mot en global framtid fortsätter…

%d bloggare gillar detta: